Belajar dan Berbagi

LAPORAN KEGIATAN DIKLAT FUNGSIONAL SMA Negeri 1 Rangkasbitung 1.        Pembuat Laporan Nama                  : Dudi Wahyudi, S.Pd NIP                      : 198111302005021003 Pangkat/Gol        : Penata TK I/ III-d 2.        Judul Diseminasi Pelaksanaan Penilaian Kinerja Guru Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah Tahun 2017 3.        Waktu pelaksanaan diklat 7 – 10 Juni 2017 4.        Tempat kegiatan Onih Hotel – Bogor, Jl. Paledang No 52 Bogor 5.        Tujuan Diseminasi...

Indeks Integritas UN yang 2017 udah keluar silahlan di cek sekolah anda https://puspendik.kemdikbud.go.id/hasil-un/ KLIK. IIUN 2017

Dirjen GTK mewajibkan seluruh guru untuk aktif masuk ke komunitas KKG / MGMP. dalam rangka persiapan kegiatan PKB atau GPO. sanksi yang akan diterima apabila guru tidak masuk dalam komunitas KKG MGMP adalah akan diutupnya Akses guru ke info GTK guru masing-masing. hal ini pasti akan berpengaruh kepada SKTP dan Tunjangan TPG guru. mari ikuti program pengembagan keprofesian berkelanjutan (PKB) ini dengan baik. Belajar tanpa batasan usia, senantiasa meningkatkan kompetensi kita sebagai guru, pelaksanaan penyegaran bagi para mentor bulan Juli, Mulai Belajar Agustus. Segera akan Kami BIMTEK Ketua MGMP Tingkat Kecamatan. kumpulan Info : MOHON PERHATIAN KEPADA SELURUH KETUA MGMP WILAYAH Harap berkoordinasi dengan sudin masing2 berkenaan dengan info berikut ini. Tgl. 2,3,4 Juni 2017 akan dilakukan penginputan kedalam aplikasi Sistem Informasi Manajemen Pengembangan Keprofesian Berkelanj utan (SIM PKB) seluruh guru sebagai calon peserta PKB pola tatap muka 60 jam pelajaran/5 hari diakhir...

Untuk Informasi mengenai Penerimaan Peserta Didik Baru Tahun 2017 silakan Klik Tautan Berikut PPDB SMAN 1 Rangkasbitung 2017

18 nilai-nilai dalam pendidikan karakter : 1. Religius Sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya, toleran terhadap pelaksanaan ibadah agama lain, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain. 2. Jujur Perilaku yang didasarkan pada upaya menjadikan dirinya sebagai orang yang selalu dapat dipercaya dalam perkataan, tindakan, dan pekerjaan. 3. Toleransi Sikap dan tindakan yang menghargai perbedaan agama, suku, etnis, pendapat, sikap, dan tindakan orang lain yang berbeda dari dirinya. 4. Disiplin Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan. 5. Kerja Keras Tindakan yang menunjukkan perilaku tertib dan patuh pada berbagai ketentuan dan peraturan. 6. Kreatif Berpikir dan melakukan sesuatu untuk menghasilkan cara atau hasil baru dari sesuatu yang telah dimiliki. 7. Mandiri Sikap dan perilaku yang tidak mudah tergantung pada orang lain dalam menyelesaikan tugas-tugas. 8. Demokratis Cara berfikir, bers...

Sejatinya, guru adalah bagian integral dari organisasi pendidikan di sekolah secara menyeluruh. Agar sebuah organisasi termasuk organisasi pendidikan di sekolah mampu menghadapi perubahan dan ketidakpastian yang menjadi ciri kehidupan modern, Peter Senge (2000) mengingatkan perlunya mengembangkan sekolah sebagai sebuah organisasi pembelajar. Di antara karakter utama organisasi pembelajar adalah senantiasa mencermati perubahan internal dan eksternal yang diikuti dengan upaya penyesuaian diri dalam rangka mempertahankan eksistensinya. Syarat mutlak terciptanya organisasi pembelajar adalah terwujudnya masyarakat pembelajar di tubuh organisasi tersebut. Ini dapat dengan mudah difahami mengingat kinerja organisasi secara tidak langsung adalah produk kinerja kolektif semua unsurnya termasuk Sumber Daya Manusia. Oleh sebab itu, dalam konteks sekolah, guru secara individu maupun secara bersama-sama dengan masyarakat seprofesinya harus didorong untuk menjadi bagian dari organisasi pembe...